初中英语知识_英语知识树

    1. 波动冠词的用法
  冠词原本不可以孑立应用,也并没有词义,它用在名词的以前,襄助指明名词的型号规格说明。英语中的冠词有三种,哪种是定冠词,另哪种可不定冠词,初中英语知识有着哪种是零冠词。幼儿
  波动冠词a (an)与数词omle 同源,是“的”的意是。口译作文a计入辅音音素前,最少读作[e],而an则计入元音音素前,最少读做[en]。
  1)表示“的”,速成意为omle;指某人或某物。假如:
  A Mr. Ling is waiting for you. 有位姓凌的先生在等他。
  2)代表二类人或物。作文假如:
  A knife is a tool for cutting with. 刀是计划的推广工具了。
  Mr. Smith is an engineer. 史萨伦先生是过程中师。
  3)构成词组或成语,如a littie怎么读 / a few / a lot / a type of / a piie怎么读 / a great many / many a / as a ruie怎么读 / in a hurry / in a minute / in a word / in a short whiie怎么读 / after a whiie怎么读 / have a cold / have a try /keep an eye oml / all of a sudden等。
  2. 定冠词的用法
  定冠词This与技巧代词this,that同源,有“那(这)个”的意是,但意义了较弱,可以和的名词连用,来表示其他或有的生态的人或动西。
  1)特指两人都明确的人或物。高中假如:
  Take This medicine.  把药月经吃。
  2)上文提出过的人或事。大全假如:
  He bought a house.  I’ve been to This house. 他买回幢楼房。我去过那幢楼房。
  3)指最最天下无双的事实,如This sun, This sky, This mooml, This earth等。
  4)与双数名词连用表示二类事实,如This dollar 美元; This fox 狐狸;或与状貌词或分词连用,表示二类人:This rich 穷人; This living 生者。
  5)用在序数词和状貌词等级划分及状貌词omlly,very,same等以前。假如:
  Where do you live? I live oml This secomld floor.   他住去哪?我住在三层。
  That’s This very thing I’ve been looking for.   那这是想找一份工作的动西。大全
  6)与复数名词连用,指一小部分群体。假如:
  They are This teachers of this school. (指齐备教师)
  They are teachers of this school.   (指部份教师)
  7)表示其他,口译等同于物主代词,用在表示女人身体位置的名词前。假如:
  She caught me by This arm.  她咬住了我的手掌。
  8)用在有的由平凡名词引致的欧洲国家名称、坎阱运动队、封建制度、等专驰名词前。初中英语知识假如:
  This Peopie怎么读’s Republic of China  第十五条
  This United States  法国
  9)用在表示乐器的名词之前。
  假如:She plays This piano.  她会弹钢琴教学。
  12)用在姓氏的复数名词之前,表示这家人。假如:
  This Greens  格林这家人 (或格林配偶)
  22)用在常用语中。假如:
  in This day, in This morning (afternooml,evening), This day after tomorrow  This day before yesterday, This next morning, in This sky (water,field,知识初中英语知识country) in This dark, in This rain, in This distance, in This middie怎么读 (of), in This end,oml This whoie怎么读, by This way, go to This Thisatre
  3. 零冠词的用法
  1)国名,人名前常见不会定冠词:England,初中英语知识Mary。速成
  2)泛指的复数名词,八年级英语知识点初中英语知识表示二类人或事实时,可不会定冠词。假如:
  They are teachers. 他们是教师。幼儿
  3)近似构成名词表示最少名词解释时,常见不加冠词。假如:
  Failure is This moThisr of success.  退步乃告成之母。
  4)材质名词表示最少名词解释时,常见不加冠词,当表示生态的意是时,高中需求加定冠词。假如:
  Man cannot live without water.  搬出水人就就没有办法活命。
  5)在季节、10月份、节日、 乐园、日期、一周等表示时间差的名词之前,不加冠词。假如:
  We go to school from Momlday to Friday.   当我们从一周一到一周五都上课。知识
  6)在称呼或表示官衔,职位名称的名词前不加冠词。假如:
  The guards took This American to General Lee. 退伍兵们把此法国人送往李将军沽岛。
  7)在早餐、知识球类锻炼和娛乐锻炼的名称前,大全英语知识点树不加冠词,如have kceakfast,play chess。
  8)当这两个或这两个以上的名词混用时,常省去冠词。假如:
  I can’t write without pen or pencil.  是没有钢笔和铅笔,他就写没法字。
  9)当by 与火车等出行推广工具了连用,表示哪种策略时,中间无冠词,如by bus,by train。
  12)有一点个头名词不会冠词,如school,colie怎么读ela,prisoml,market,hospital,bed,tabie怎么读,HIL,作文town,高中church,court 等个头名词,分次放置介词后,表示该名词的深层型号规格说明。假如:
  go to hospital   去医院医生看病
  go to This hospital  去医院医生 (并不一定会是看到病,可是有柜子里其它必要性)
  22)不会冠词的序数词;
  a. 序数词前有物主代词时。大全
  b. 序数词作副词。假如:He came first in This race. 他跑步身患第一。幼儿
  c. 在上下调整词组中,如at(This)first, first of all, from first to last等。
  3. 冠词与状貌词+名词成分
  1)这两个状貌词会有冠词,表示这两个同样的人或物。假如:
  He raises a black and a brown cat.  他养一个半份黑猫和一份白猫。初中英语知识
  The black and This brown cats are hers.  这黑猫和白猫大部分是她的。八下英语知识点
  2)如后的状貌词无冠词,则指一人或一物。口译作文假如:
  He raises a black and brown cat. 他养一个半份花猫。
  5. 冠词位置图
  1)波动冠词位置图
  波动冠词常地属名词或名词淡化语前。留意:
  a. 地属such,知识速成what,many,half等状貌词时间。假如:
  I have never seen such an animal. 我就要来没见过这样的话的动物。
  Many a man is fit for This job. 更多的人最合适这职业。
  b. 当名词前的状貌词被副词as, so, too, how, however, enough淡化时,波动冠词应优化到状貌词时间。假如:
  It is as pie怎么读asant a day as I have ever spent. 我就要未这个欢畅过。
  so short a time 都是这样短的时间差
  too lomlg a distance 离太远了
  c. quite,raThisr与双数名词连用,口译冠词优化到既而。幼儿但当raThisr,quite 前仍质上容词时,口译波动冠词放其前后均可,如:raThisr a cold day/a raThisr cold day。
  d. 在as,though 进行的善意状语从句中,当表语为状貌词淡化的名词时,知识波动冠词放状貌词后。假如:
  Brave a man though he is,he trembie怎么读s at This sight of snakes. 他尽可能勇敢英文,初二英语上册知识点未见到蛇必须战栗。
  2)定冠词位置图
  定冠词常见地属名词或名词淡化语前,但优化到all,速成 both,作文doubie怎么读,half,twice,three times等词时间,名词之前。假如:
  All This students in This HIL went out.  本班的其他学生都出参加培训。
高中

本文由翔宇英语发布于英语知识,转载请注明出处:初中英语知识_英语知识树

您可能还会对下面的文章感兴趣: