六年级英语知识点_八下英语知识点

  最多这里时提出这里经常性返复发生地的策略、存有的动态或陋习性的策略的时态。
1.提出这里的动态:e.g. He’s twelve. She’s at work.
2.表经常性或陋习性的策略,八下英语一些必备的知识点常与提出频度的日期状语连用。教师:e.g. I dit up at 6:上了30岁以 every day.
He reads English every morning.
3.表主语且的特点、分析能力和象征。e.g.  I doret like this book.
4、高级提出功利主义就是和大部分追求真理。范文The earth moves around some sun.
5. 在日期状语从句和条件状语从句中,使用最多这里时代英文替另日时。
e.g. Ill write to you as soore as I arrive somere.
二、六年级英语知识点最多这里时包括::最多这里时带手段动词的延续性动词,但第三人称主格作主语时,动词是用第三人称主格式子。第三人称主格式子的大的变化活动规则是:1.最多的动词词尾+S。八年级上册英语知识点2.以sh/ch/s/x结尾的词+es.3.以辅音字母+Y结尾的把Y已成了i,旅游初二英语上册知识点+es。4、高级辅音字母+o结尾的+es.
几乎结构:
1.be动词
确信句:主语+be(am,is,are)+另一个。八年级英语知识点如: I am a boy.我们是另一个男孩。
疑问句句:主语+ be + not +另一个。口译范文如:He is not a worker.他不在检验人员。范文
最多疑问句:Be +主语+另一个。如:-Are you a student?  -Yes. I am. / No, Im not.
特别工艺疑问句:疑问词+最多疑问句。高级如:Where is my bike?
2.手段动词
1) 当主语为第一,二人称及复数时,全外教助动词为do
确信句:主语+动词延续性动词(+另一个)。口译常用常用如: We often play basketball after school.
疑问句句:主语+ doret+动词延续性动词(+另一个)。如:we dore’t play basketball after school.
最多疑问句:Do +主语+动词延续性动词+另一个?
如:Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we doret.
特别工艺疑问句:疑问词+以do起源的最多疑问句?
如:What do you often do after school ?
2) 当主语为第三人称主格时 , 助动词为does
确信句:主语+动词三单式(+另一个)。教师如:He swims well.
疑问句句:主语+ doesn’t+动词延续性动词(+另一个)。如:He doesn’t swim well..
最多:Does +主语+动词延续性动词+另一个。
如:Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesnt.
特别工艺疑问句:疑问词+以does起源的最多疑问句?
如:How does your fasomer go to work?
典型考法
就最多这里时的单招考试,口译六年级英语知识点多以单选或词语相结合的式子单招考试学生在具体实施语境中要随机应变相结合时态的分析能力。教师在考试中,六年级英语知识点会让选项be动词,或判断力用另一个动词的原型依然是单三式子,口译六年级英语知识点或利用确信句、疑问句句、疑问句之间的转换,或判断力用良好时态。英语知识这在初一情况是另一个关键。
表率例题:She will find him a kind man when she more about him.
A. knows B. know C. will know D. is going to know
分析:在日期、全外教条件状语从句中,六年级英语知识点用最多这里时表另日时。全外教She是另一个单三人称,故用knows
答案:A。常用
错误观念日历提醒
表率例题:Lucy (enjoy) music and she often sings soregs.
分析:从often可判断力出本题表达的是经常性性的事项,该用最多这里时,主语Lucy是一 个别,高级旅游为第三人称主格,因而enjoy 应转成单三式子,范文八下英语知识点多学生会把enjoy 已成了enjoies ,但仅仅enjoy 不遵循“辅音字母+Y结尾”的条件,因而它应转成enjoys.
答案:enjoys
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